工读学校相关论文
上海市崇明区工读学校实行全员导师制,遵循“双向选择”和“协调配对”的匹配原则,探索多维度施导模式。学校建立了“一生一案”制......
我国是否应当制定反虐待动物法一直存在争议，借鉴西方《反虐待动物法》，将虐待、虐杀动物行为入刑的呼声日高。《反虐待动物法》属于......
专门教育是国家教育体系的组成部分，也是少年司法体系中具有“提前干预、以教代刑”特点的重要保护处分措施。从20世纪50年代兼具惩......
预防未成年人犯罪法中规定的专门学校制度在矫治罪错未成年人中发挥着重要作用。但是，该制度在司法实践中仍然存在着申请主体受限、......
20世纪90年代起,人们对于校园安全的重视意识不断提高,潜藏在学生普通失范行为下的欺凌现象逐渐引起社会各界的广泛关注。学者们开......
随着社会经济快速发展,犯罪低龄化趋势愈发明显,未满十四周岁的未成年人实施严重暴力行为的案件频频发生,他们的犯罪动机单一、共......
如今全球范围内未成年人犯罪现象都十分严峻,如何对迷途未成年人处置才能助其改过自新、才能有利于国家控制犯罪引起了全球法学界......
2020年《预防未成年人犯罪法》中的专门教育被定位为国民教育体系的组成部分,是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要......
每年的七月，正是众多莘莘学子热切期盼高考和中考发榜的日子，而那几天对小张（化名）来说也是梦想成真的日子，手捧着来之不易的理想中的职......
[摘要]教育工读学校的学生，教师应当转变教育教学观念，寓教于乐注重启发与引导，激发学生的创造潜能，提升学生的生活修养与道德情操。在......
替代性教育作为一种针对“危机”学生的专门教育,在美国已经在法治化的规范下形成了相对完善的专门教育体系,在英国主要以普通教育......
【摘要】工读学校学生学习困难，开展有效教学工作一直是一种挑战。本文将具体从 “校本选择，人人参与”、“难点分解，变式训练”、“......
工读学校需要充分发挥自身优势，搭建网络平台，建立家校互动的和谐教育运行机制，健全和完善家校互动的育人文化和组织制度体系，形成学校......
关于我国是否应当降低刑事责任年龄一直存在争议,当下随着青少年恶性事件频发,相应的教育、惩治体系缺位,降低刑事责任年龄的呼声......
2009年7月，我从中山大学教育学原理专业研究生毕业。心中充满了教育理想的我来到了广州市唯一的“工读学校”——新穗学校任教。新......
国内关于青少年的情绪智力和社会适应关系的研究尚不是很多，对工读学校这方面的研究更少。本文从情绪智力角度来分析其对青少年社会......
本文针对工读学校学生自我同一性培养进行了探索。通过对现有自我同一性研究资料的分析,提出了青少年自我同一性培养的具体过程与......
随着青少年犯罪的普遍低龄化，对具有严重不良行为的青少年的矫正问题也备受关注，工读学校，这个正在走向没落的教育矫正形式因其产生的......
一、工读学校的教育效果及现状中国工读教育创立于20世纪50年代,50多年以来,工读学校毕业生11万余人,目前在校生9千余人,校外辅导......
随着素质教育不断深化,特别是基础教育课程改革的全面推进,中小学校外综合实践活动基地在塑造青少年良好的思想道德品质,培养青少......
1948年9月至10月,中共中央在西柏坡召开了解放区妇女工作会议和部队妇女、家属代表会议。会议决定全军部队除个别妇女干部在前线机......
新学期开始,班里新转来一个名叫小龙的插班生.对于他,我可真是闻名已久.他原来就读的那所学校和我们学校相隔不远.在原来的学校,小......
众所周知,孩子的健康成长需要三位一体的教育氛围,即学校教育、社会教育、家庭教育.而家庭教育这一内容长期以来并不在工读学校中......
不久前,赴某地级市调研,该市相关领导重点介绍了建立工读学校的经验.介绍称该市在2006年建立工读学校后成效显著,“市城区街面犯罪......
运用社会教育资源营造“校园化管理模式”rn从1998年起,当时的上海市遣送站就与嘉定区工读学校联手创办了流浪儿童保护教育中心(2)......
两年前曾在申城禁毒宣传日活动中现身说法的那个女孩的近况令人担忧.rn这天,我和上海市禁毒委员会办公室的周伟航主任又聊起了这个......
农村初中一些有严重不良行为的学生因为学校管教不了而辍学。本文引用五个法律法规论证了创办工读学校或者专门学校教育那些有严重......
以教师基本心理品质的重要性为立足点，通过教师意志品质的确立对完成教育工作的必要性的论述，说明良好的意志品质对工读学校教师的重......
工读学生较收监执行的青少年犯主观恶性较小的一般特点,如好冲动、盲目虚荣、追求刺激、厌恶劳动,主要源自于缺乏正确的生活态度.......
工读教育在我国有几十年的历史,发展也经历过起伏。随着社会和经济的发展,工读教育正面临着越来越多的挑战。本研究通过对LC中学的......
本研究采用定性研究的方法,从学生视角出发,通过对上海市某工读学校7名初二男生进行深入访谈,来了解学生对于欺负的理解和看法,了......
工读教育是针对具有人格缺陷[1]和不良行为习性、不适于普通教育的未成年人所采取的一种特殊教育,是预防青少年违法犯罪的一项措施......
"老师,我要读书!"台上生动的演出感动着下面每一位观众.台上的小演员亮亮演的是自己的故事,台下观看的则是他的同学.可是谁会想到......
传统的工读学校的学校德育经常遗忘、远离真实的学生生活,尤其是＂问题学生＂的真实生活,片面地用科学技术、工具理性、道德灌输来入侵......
刑事责任能力是刑法学中犯罪构成理论的重要命题,其核心含义是:“个人只有对行为具有一定的能力时,才要对行为负责”。而刑事责任......
工读学校的职业教育起源于上世纪八十年代，当时中央有关领导视察北京朝阳工读学校，在学校向领导汇报工读学校学生步入社会后的罪错反......
2016年，北京中关村二小“校园欺凌”事件在网络上引发热议，校园暴力事件一度成为媒体讨论热烈的话题。今年两会上，不少代表、委员不约......
工读学校学生是一个特殊的群体，针对其的心理健康教育比其他学校更为重要。工读学生是青少年群体中的特殊一类，工读学校更应根据其特......
知行分离是指在道德的生活中主体对道德的知识性把握和实践性表达之间的脱节乃至相悖,即道德认知和道德实践的分离。而在预防未成......
世界卫生组织将未成年人定义为未满15—19周岁的青少年人群。发展心理学观点认为，青少年时期通常分为少年期（11、12岁至14、15岁）、青......
北京市海淀工读学校是国内第一所工读学校,建校六十多年来教育转化了上万名工读学生。进入2005年以来,学校发展以模型教育为主的科......
工读学校的学生多数属于社会的弱势群体,家庭情况普遍不好,素养不高,尚未养成良好的学习习惯,他们更需要社会的关注。如何让工读学......
