班级生涯心理辅导相关论文
本研究采用调查和访谈,以江西一所高校337名在校大学生为被试,考察了在校大学生职业生涯规划现状。结果：大学生自我认识在专业类别......
本文目的在于考察班级生涯心理辅导对大学生职业生涯规划的作用。采用随机抽样方法，选择某高校2个平行班学生作为研究对象，其中一个......
为了能可行地、有效地促进大学生的时间管理倾向，采用随机抽样和对照研究的方法，对实验班进行为期3个月的“班级生涯心理辅导”训练，......
班级生涯心理辅导相对于小组生涯辅导和个别生涯指导的方式来说有着明显的优势：它着眼于全体学生的自我成长，充分利用群体的教育资源......
目的:考察班级生涯心理辅导对大学生职业生涯规划的作用。方法:方便选取某高校2个平行班学生为研究对象,将2个班随机分为实验班(N=......
本研究旨在从实证的角度，对大学生职业生涯规划开展班级生涯心理辅导，以期为高校职业指导工作提供一套可行的实施方案。为此，本研究编......
