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欣赏是小学音乐的重要教学内容，如何引起学生对音乐欣赏的兴趣，引导他们全身心地投入音乐、感悟作品内涵是音乐教师的重要任务。情感......
摘 要：中职教师要端正教学思想，改革教学方法，鼓励学生以兴趣为前提，有效扩大教学目标，在理性欣赏的同时获得感性的总体提升，更要注重学......
大学音乐专业课教学中的音乐欣赏教学是由感知欣赏发展到感情欣赏最后上升到理性欣赏的.如果这三个阶段运用一些通俗、易于接受,音......
作为高等院校专业或非专业的课程之一的音乐欣赏课中的影视音乐给纯音乐艺术赋予了具体、真实的直观形象,让专业、严肃的音乐演化......
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文章以建筑艺术欣赏的角度，从建筑艺术与音乐艺术在构筑形态与基本表现形式之间的相关性的特点分析入手，多方位、多视角地分析它们在......
在音乐作品欣赏中要突出人文因素,在此基础上让学生通过作品体验到欣赏的乐趣和方法,更好地激发学生的欣赏兴趣,在课堂上用理性和......
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