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陶行知是我国教育改革的先驱,为我国教育事业作出不可磨灭的贡献,他的教育思想非常丰富,职业教育是他教育思想之一,他从职业教育的......
近几年，高职教育在我国得到了迅猛的发展，从十六届六中全会的职教精神到16号文件，再到十七大报告，职业教育面临前所未有的发展机遇。在......
在中国现代化初期，以梁启超为代表的“男性女权先声”提出的“生利说”对现代化以及妇女解放的影响重大。一方面，他们将妇女视为不劳......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
陶行知职业教育思想的特色可以概括为:以"生利"为准心、以"三农"为重心发展职业教育;以学生为中心、以实践为核心进行教育教学。借......
职业教育作为人类社会所特有的活动,是起源于人类社会营谋物质生活资料的需要和人类自身再生产的需要。18世纪末产生于欧洲,它是在......
陶行知是我国现代职业教育的领路人,他的职业教育思想是其“生活教育”理论的重要组成部分,对中国的职业教育的发展之路做出了有益......
