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【摘要】古往今来，无数的教育者在摸索着如何利用英语歌谣给自己的课堂教学增光添彩。纵观其例，倘若素材使用得当则为锦上添花，反之则......
摘 要：在小学语文的教学中作文教学是最难入手的。很多同学提起作文就头疼，感觉作文无话可写，更有甚者，对作文产生厌烦心理，最终导致语......
课堂教学是教师和学生共同活跃的舞台,课堂语言则是联系教生的纽带.每一堂课的教学质量需要教学语言来支撑,这是教师专业水平和生......
历史课程要有趣生动形象，历史相关课程教给学生的是“基础知识、现象分析、思考评价”三个目标的达成，同时要学会分析社会现象，提高历......
【摘 要】多媒体技术营造了轻松自然地学习氛围，激发孩子的兴趣，陶冶他们的情操，把静态知识动态化，复杂知识简单化，抽象知识形象化，枯燥......
化学是一门自然科学，它有自己独特的语体属性。作为一名中学化学教师，既要注重化学教学语言的专业化，又要加强化学语言的口语化和规范......
英语歌谣是英语课中一座不断被挖掘的矿藏。古往至今,许多教育者在摸索着如何利用英语歌谣让课堂教学增添色彩。纵观其例,倘若素材......
在小学音乐课堂中，教师要注重激发学生学习的热情，在课堂的各个环节可以运用生动趣味的教学方法，增进学生的热情，让他们从兴趣出发，提高......
