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没有活动,没有课程,便没有教育。“从长辈的生命叙事寻找生命原型”读写课程在对学生的生命现状和读写实际进行调查分析研究的基础......
路翎上世纪40年代的小说创作透露出人类处于童年时期的诸多信息,尤其是呈现出雄强的力度的原始意象的反复出现,使其作品具有了生命原......