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目录学作为一种体现历代政教意图的文化传统，是历代知识群体介入文献生产与消费的中间物。通过研究目录学知识，历代知识群体对社会发......
在关于社会工作学科自主性的讨论中,当前西方学界立足在知识合法性与社会合法性角度上进行科学与艺术范式的争辩,而中国学界则将讨......
学校对“三位一体”科研育人的探索与实践,需要落实对学科教育教学工作的严格要求,找出教师在培养学生科研能力上存在怎样的难点,......
生活化的教学是让学生基于生活中的体验来理解数学知识的,这样的教学方式的好处是能够让学生快速的理解知识,并且记忆的更加牢固.......
本文通过对知识产生与产品创新之间内在联系的探讨，揭示了在产品创新中存在着知识运动规律。这为产品创新与人体机能挖掘提供了理论......
摘要：目前小学数学教学中普遍存在着学生学习兴趣低、效率低等现象，究其原因与学生的自身认识具有一定的关系。因此，小学数学教师应纠......
20世纪30年代的乡村建设既是一场文化建设运动,也是一场知识的实践活动。从知识实践角度来看,中国乡村在乡村建设者那里有了差异,......
近代以来随着世界意识的日益明晰及西方民族国家观念的输入,中国传统的王朝观念渐趋解体,有关民族国家的建构与想象成为知识界言说......
为迎接新技术革命和知识经济的挑战,各国政府都高度关注教育及教育改革,以便在未来国际竞争中立于不败之地。为此,我国实施科技兴......
社会活力作为社会演进的动力机制和社会创造性发展的条件,是所有民族和国家关心与追求的重大主题。对这一生成与过程的现实根基进......
在地理中观课堂中,通过构建中观线索,归纳地理学科方法,并进行实践运用,使课堂走向深度教学。研究表明:通过构建地理中观线索,教师......
