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小学生的可塑性比较强,教师在教学中使用情感教学能够对学生起到必要的德育作用,对于学生正确的价值观的形成有着重要的导向作用,......
【摘要】儿童文学译本应符合儿童这一特定阶段的语言水平与心理发展,译本应译出原著的童趣、童声。话语标记语有着丰富的语用功能并......