心理相融相关论文
课堂教学 ,是教师有目的、有计划地组织学生实现有效学习的活动过程。不同的教学理念 ,会带来不同的教学活动、不同的学习效果。课......
＂皮格马利翁效应＂在政治课教学中的运用平邑县天宝山镇中学田辉古希腊神话中有位国王名叫皮格马利翁。他塑造了一尊少女像，并对之倾注......
时下,许多校长面临的一个现实问题是:经费不很充裕,却要抓好学校管理。这种情况使校长们不得不思索:抓好学校管理,究竟从哪里着手......
身为人师,写过N个学生的操行评语。身为人母,看过多次女儿的操行评语。曾写过、看过传统教育思想指导下的常规性操行评语,也写过、......
课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。优化课堂教学,利用各种形式激发学生强烈的求知欲望,引导他们进入最佳学习状态,是当今实施......
[摘 要]和谐社会的构建是以每一个单位和部门的和谐为基础的。和谐高职校园的构建需要全体师生员工的共同努力。为此，本文以和谐人......
社区居委会主任是经过居民依法选举产生的。法律赋予居委会主任的职责,就是依法管理好社区、服务好广大居民。而因在社区居委会里......
当前,职业学校普遍存在生源紧张的现象,因而招生门槛较低。在这样的环境制度下,一方面有些学生有迟到、早退、旷课、抽烟、喝酒以......
(一) 以活动为突破,构筑起学生心灵飞翔的舞台。爱动是儿童的天性,对于生性好动的学生,尤其对小学生来说,他们面对的是一个五彩斑......
要怎样更好地提高学生学习钢琴的能力水平,钢琴老师需要通过正确的钢琴教学方法,引导孩子喜欢钢琴音乐,喜欢钢琴老师,喜欢展示自己......
21世纪呼唤创造性人才,如何有效地培养学生的创新意识、创新精神,发展其创新能力及实践能力。已成为教育工作者研究的重要课题。笔......
建构创新教育的学习环境,是实施创新教育的关键,通过自己的探索而获得,对于中学生来说,仍不失为“新发现”、再创造。建构创新教育......
一个人语文阅读能力的高低决定了他对知识的理解程度,也决定了他如何去运用知识。可见,阅读教学应致力于学生的发展,致力于学生语......
苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中写道:“我们的工作,就其本身的性质和逻辑来说,就是不断地关心儿童的生活。请你......
创新是人类发展永恒的主题,是“一个民族进步的灵魂”。在中学作文教学中教师要更新教育观念,点燃学生创新思维的火花,诱发学生的......
历史的脚步在跨越了农业社会、工业社会以后,已经跨入了后工业社会。知识经济给教育提出了新的要求.信息时代要求教育注重于学生......
管理是一种社会职能,其实质是协调关系的问题。幼儿园需要协调的关系是很多的,如教师与幼儿、教师与教师、教师与职工、教职工与......
学困生的教育和管理历来是班级工作的难点,也是影响整体教育教学质量提高的至关重要的环节,它不仅直接关系到学生本人的身心和谐、......
课堂效率一直是教学不变的追求,不管是在以往的教学模式下,还是在新课程改革的新形势中。如何深入浅出地完成教学目标,不至于落入......
在高考的漫漫长路中,同学们应该注意自己的身心健康。只有这样,才能保证自己以旺盛的精力、高昂的斗志、灵活的头脑投入复习和考试......
社会适应力的发展是幼儿社会化的一个重要方面,具有良好的社会适应力有助于幼儿进一步完善交往的技能,有助于幼儿自我的准确定位和......
成都玉林中学附属小学是在深化教育改革的大背景下,于2003年下半年由两所小区配套学校合并的新学校,两所学校原有中层干部10名。为......
小学德育是基础教育,它要在德、智、体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步人社会打好做人的基础。德育是教育者用社会所......
【摘 要】初中思想品德课程是为学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。在现行的初中《思想品德》教材中有很多关......
理答是教师对学生回答问题后的反应和处理,既是一种教学行为,也是一种教学评价.它是教师对学生的回答作出的即时评价,是一种重要的......
[心灵碰碰车]已经放寒假了，小强、小芳等同学围在一起谈论着将要到来的春节，想到可以穿新衣服，能够得压岁钱，他们很兴奋。但在一旁的阿......
一、教师要找准数学思维能力培养的突破口经过多年的数学实践教学,使我明白了培养和发展学生的数学思维能力就是要努力使学生具备......
21世纪的今天,知识必须创新,技能也必须创新。美术知识的获得已不能仅靠学校中教师的传授,而需要学生靠自己不断的努力去学习、探......
课堂教学是学生增长知识、学习科学、了解自然、了解社会、发展能力的主要场所,也是教师传授知识,教导学生的主要舞台,在学生的增......
一项心理健康研究对2292名教师进行检测,结果显示:有32.18%的教师属于轻度心理障碍;16.56%的教师属于中度心理障碍;2.49%的教师已......
学校教育应转变教育、教学观念,最大限度地培养和保护孩子们的自信心,使他们树立远大理想,具备健全人格,增强承受挫折、适应环境的......
新课程改革数学课堂教学,从学生实际出发,在充分发挥学生的主体作用中,让学生成为学习的主人。数学是一门重要的基础学科,培养学生......
小学生好动,一节课的注意力又有限,这时就需要教师调整课堂内容吸引学生注意力。马卡连柯说过:“假如你的工作、学问和成绩都非常......
在新课标下,作为课堂学习主体的学生,必须相互交流合作,必须和文本直接对话,和教师平等对话。有了对话,语文课堂变得鲜活热闹了起......
学困生形成的原因是多方面的,既有家庭原因、社会原因、学校原因,又有智能因素、非智能因素、心理因素等。在分布上,呈现离中心城......
读了刘艳兰女士和她儿子李涛的信,使我感到他们母子之间存在着认识上的强烈反差:一方面,父母对孩子寄予厚望,希望孩子能够学有所......
在当前课程改革不断推进深化中,教研组和备课组集体研修的重要性得到了越来越多的认可,其中磨课是教研组和备课组活动中的重要内容......
针对科学学科“学困生”问题进行了成因分析及意义探讨,在分析了减少“学困生”对教学的重要性后,进行了“爱心、恒心、热心、用心......
一、精心备课是“减负”的前提1.首备学情。从教为学的角度出发,备课理应从研究教学对象开始,教学活动刺激学生从旧个体到新个体,......
