研读课文相关硕士博士期刊学术论文

在小学分年级段指导学生自编、自导、自演、自评课本剧,让学生充分感悟文本深刻的人文内涵,从小就喜欢上祖国的语言,爱上经典美文,......

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因课制宜研读课文启发想象全员参与

语文教学要返璞归真,要规范细致扎实的教学,既要把握工具性和人文性,又要启发思维,少花哨,多本色,回归常态的语文教学.......

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教学字词引导说话研读课文动笔训练

《麻雀》教学设计是为《创新教育与学科教学》科研课题研究课所设计,通过引导学生理解词语,体会思想感情;教学设计以读为本,唤起学......

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教学重点教学过程研读课文升华情感

教学是师生的双边活动，在教学工作中，教师是传道授业解惑者，教师的素质决定教育的质量，具有不可忽视和不可替代的重要作用。但仅有教师......

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语文教学积极性研读课文独立思考互动温习