启发想象相关论文
根据儿童想象力丰富的特点，我努力寻找课文与语言训练的结合点，引导他们展开丰富的想象，从而实现“语言”和“精神”的统一，“想象”和......
语感，是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是人们在长期的语言实践和有意识的语言训练中逐渐形成的，是对语言文字分析、理解、体会......
在高中语文教学中,作文教学是整个教学难点中的难点,提高学生的写作水平是语文教师们教学的一项重要任务.教师必须着眼学生实际,有......
对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。由此，我们必须多角度来激发学生的兴趣，充分运用学生......
摘要：语文课就是进行语言信息的输入（吸收）和输出（表达）的课，语文教学的过程，也是一个信息传导的过程，或者说，是语文信息的变换过程。语文教......
摘 要：古诗词是我国传统文化中的瑰宝，它以其精湛的语言，独特的结构、韵律和意境而流传至今。而在语文教学中，古诗词又是最难把握的。......
[摘 要]创新是新世纪教育的神圣使命，培养创新人才是中国教育改革的当务之急。当创新理论与教学实践像蓝天与白云那样和谐，像水乳那......
文言文内涵丰富多彩、博大精深,但对于小学生而言朗读与理解有一定的难度.为了帮助学生在学习文言文中感受古韵、提升素养,本文从......
学生作文水平的高低决定着语文教学质量的好坏.提高学生的写作技能才能有效提高语文教学质量.要提高学生的写作技能就要老师在平时......
素质教育体现了教育的本质和发展趋势，其核心内容是培养学生的创新能力，最终目的是造就创新型人才。因而，在语文教学中培养学生的创新......
朗诵是一种口语交际的重要形式,是把文字作品转化为有声语言的二度创作过程,更是一种外在表达的传情艺术活动.朗诵作品的主题相对......
在应试教育向素质教育转化的今天,中学英语教育也必须进行英语素质教育为主要任务,在英语教育中创设情境,启发想象的教育方法,可以......
在初中科学课教学中，教师应善于设置问题，通过追问、点拨和引导，使学生能触类旁通，系统而透彻地掌握学科知识，拓展思维空间，提高学习效率......
摘 要:本文就信息技术在高中《唐诗宋词》教学中的应用从以下三个方面展开论述:一是信息技术为教师开拓了诗词鉴赏的视野。教师在......
语文教学的重点是培养学生听、说、读、写的能力,看图写话是训练学生写作能力的基本途径。小学低年级看图写话是小学生作文起步阶......
培养学生的语言表达能力是小学语文教学的基本任务,也是实施素质教学的重要途径,提高学生的语言表达能力要从低年级抓起。低年级学......
一、须创设情境、生发情感rn叶圣陶说:“作者胸有境,入境始觉亲.”教师要善于把握课文内置的思想感情,由景入情,以情观景,启发想象......
创新是素质教育的核心；创新能力是产生“新思维”，创造“新事物”的能力。如何在数学教学中培养和发展学生的创新思维能力呢?这就需......
随着科学思想与技术的引入,课程评价的理念不断发生着改变。社会的发展和语文教改齐声呼唤创新思维能力的培养、个性化阅读能力的......
在近几年的语文教学中，我通过发掘语文课本的想象素材，从多方面启发引导学生展开想象，从而培养学生的想象能力，取得了一定的效果。......
儿童天生爱画画，确切地说是喜欢那种无拘无束信手涂鸦的快乐。我在近年的新课程美术教育中，坚持以突出培养儿童思维和想象力为重点，始......
“爱美之心，人皆有之”一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分，因为美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。真正的......
有这样一个地方人们用优美的比喻颂扬它有人说,它是人类文明精华的储藏室有人说,它是典藏自然、感受生命之美的地方有人说,它是艺......
创造力是当今社会的人才必须具备的重要能力,人才的竞争,其实就是人的创造力的竞争。在美术教学中我们常常鼓励学生运用联想、想象......
语文诗意的追寻是一种全新的教学理念,它是针对以往应试教育所遭遇的教育实践瓶颈与社会现实尴尬而提出的,也是对中外教育的成功经......
长期以来，作文教学一直是语文教学中的一个难点，多数学生怕写作文，原因在于提起笔来无从下手，没有东西可写，不知怎么写，总之提不起写作兴......
【摘 要】 古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它凝炼含蓄的语言，深邃的意境，倍受人们的喜爱。在小学阶段，充满文化气息和......
一、启发想象,唤起创新 想象力是人在过去知觉基础上构建新形象的创造力。人们在欣赏、演奏或演唱音乐作品时,往往通过音乐想象......
创新是一个民族的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力。小学语文教师应根据小学生的年龄的特征和教材的具体特点,采用多种方法和......
意境是指作品中的主观思想情感与客观景象描写的和谐统一，是从这一统一中所体现出来的意味隽永的意象。在古诗词中，）营境一般表现为一......
幼儿园教师作为幼儿音乐活动的启蒙者之一，更应重视因势利导，启发想象，引导创造。我们把这项富有挑战性的工作称为“诱导天使的灵感”......
作文是小学语文教学的重要内容，传统应试教育理念，没有重视学生学习的主体性与创造性，这非常不利于学生思维、语言等能力的发展。在作......
当今素质教育的提出,要求'通过音乐教育,着力培养、发展学生的创造力与创新精神,并为其它方面的学习创造有利条件,以促进学生......
摘要：课堂上使 用多媒体，以活动的画面、真实的音响来吸引人的视觉和听觉，牵动人的情怀，使教学效果锦上添花。本文从三个方面介绍了电......
摘要：培养学生的创新能力，越来越受到有识之士的共同重视。如何在语文教学中培养学生的创新意识是本文谈论的问题。激发兴趣，唤醒创新......
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。许多小学生鄙怕写作义，究其原凶，主要是无内容可写。正如中国的......
本文从分析语文教材具有丰富的美感因素出发，结合自己从事语文教学工作的切身体会，从三个方面论述了如何培养学生审美感受能力的问题......
激发学生的美术兴趣，培养观察能力，让学生发挥出巨大的创造潜能。适当引导，启发想象，发现每个学生创造思维的闪光点。注重学生个性，鼓励......
