社会调查研究方法相关论文
大数据彻底革新了社会调查研究方法课程的实践教学路径,从样本选取、数据收集、整理、分析和应用中融入大数据思维和技术,能大大提......
“社会调查研究方法”课程属于社会科学的范畴,社会调查研究是把方法、程序和技术统一起来的科学方法论体系。它能够了解社会的需......
“扎根理论”是当前正在蓬勃发展的社会调查研究方法,它成功的吸收了量化研究方法的思想和技术,促进了质性研究的科学性、系统性,......
社会调查研究方法具有较强理论性和实践性的学科性质所决定了工作坊模式可以应用在其课程教学中,而且已有的实践已经证明了这一点.......
"社会调查研究方法"作为社会学类及相关专业的核心方法类课程,在社会科学类专业课程体系中居于关键性地位。该课程教学中的"案例教......
“建构式”教学是“以学习者为中心”，强调知识是学习主体主动建构起来的一种教学方法。社会调查研究方法是一门实践性极强的课程，运......
为提高公共事业管理学生发现问题、分析问题和解决问题的能力、方法和技能,更好的掌握社会研究的研究工具,进行社会调查研究方法课......
【摘 要】以柳州城市职业学院为例，阐述社会调查研究方法课程的总体设计理念，探讨课程教学内容、教学方法、考核方式的改革，讨论教学......
社会调查研究方法作为公共事业管理专业学生必修的一门课程，也是一门需要不断完善的课程，尤其在课堂教学方面。通过对社会调查研究方......
摘要：高等院校文科课程要开展实践性教学，以体现技术应用型人才的培养理念。该研究以《社会调查研究》课程为例，探讨适用于文科高职教......
高等职业教育教学方法体系包括两大类：理论性教学和实践性教学。根据“社会调查研究方法”课程特点，在教学中主要选择四种方法：讲授教......
以结果为导向的教育(OBE)是一种以成果指导教学活动的教育模式,它使得教学目标、教学过程以及评价方式更加标准化和可操作化,能够......
目的：了解本科学生对《社会调查研究方法》设置的满意度及需求情况。方法采用自行编制的调查表对广西医科大学公共事业管理专业及其......
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《社会调查研究方法》课程是社会工作专业学生了解与认识社会的手段,是培养社会工作专业价值观与社会责任感的重要途径,它对社会工......
<正> 1 课程的性质 社会调查研究方法是一门讲述怎样科学地认识社会现象、解释社会现象、把握社会发展规律的重要方法和手段的课程......
<正> 本书结构分为三大部分,即:社会调查研究方法的基本原理,调查对象的选择方法和进行调查研究的各种方法;调查研究结果的分析和......
定量研究是社会调查研究方法课程中的主体部分,通过介绍社会调查研究方法课程中量化研究的基本概念和一般程序的基础上,指出社会调......
如何让学生更好地理解和掌握社会科学体系内部实践性较强的课程,一直是困扰社会科学教育者的难题之一。“社会调查研究方法”课程......
通过介绍案例教学法的基本概念,分析其与传统教学法的区别,并以案例教学法在<社会调查研究方法>课程中的运用为实例,表明案例教学......
本文依据高等职业教育培养目标和模式的要求,对<社会调查研究方法>课程的教学方法进行了初步改革探索,指出该课程的教学必须坚持理......
基于《社会调查研究方法》是一门理论与实践并重的课程，本项目的教改将理论教学与实践教学很好地结合起来，形成教与学的多维互动，改进......
当前,“社会调查研究方法”课程大多采用传统的学科理论课程的教学模式,教学效果往往事倍功半。在此背景下,将参与式研究型教学模......
【正】 认识社会和改造社会是人类社会活动的主要内容,虽然对社会的认识源于改造社会的实践,但对社会的认识正确与否却直接影响着......
项目化教学法是一种基于行动导向的教学方法,以项目为依托,以项目小组为完成项目的主体,在教学过程中充分体现以学生为中心,注重培......
所谓过程化教学考核模式，就是打破“一锤定音”的传统的教学期末考核模式，将过程化的考核深入教学活动中，增强课堂的互动性，避免学生的......
对于大学生而言,社会调查研究方法具备提升知识水平、培养综合能力、丰富社会阅历、拓展研究视野等方面的重要意义。尽管如此,目前......
