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近代福建教会学校经历了创始、发展、成熟、备案与调整以及接管五个阶段,建立了包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、师范......
分析了大教育观的内涵和要求,运用详实的统计数据,以大教育观为指引,对福建农村教育在城乡教育均衡、教育目标分层认识、教育功能......
民国时期,福建省政府教育厅开始编印教育刊报,刊名不断变换,时断时续. 《福建教育》这个刊名首现于1935年3月10日,刊物持续出版两......