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中小学教师科研能力的提升是不断满足新时代教育教学新问题的迫切需要。针对中小学教师科研能力培养过程中存在教师科研投入、团队......
建立一支具备较强科研能力的基层行政管理队伍,对于破解当下高校管理实践中的各种现实难题、促进高校行政管理队伍专业化发展及深......
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高校是集教学、科研于一体的科研教学单位,一个学校的科研水平体现在科研产出的数量和质量上.科研产出包括科技论文、著书论作和发......
中小学英语教师不仅是教育实践者，同时也是研究者。中小学一线英语教师从事教育科研的过程主要是与自身的教学活动相关，对自身参与的......
科研能力提升是研究生教育的核心任务和培养目标,国家重点实验室是采矿工程专业研究生科研能力培养的优越平台,通过分析国家重点实......
成人高等教育是国民教育体系的重要环节，也是薄弱的一环。青年教师是成人高教机构中最具活力的一个群体，在很大程度上代表了成人高教......
服务能力和科研能力是高校图书馆员的必备职业素养。但由于传统观念、外部环境和自身素质的影响,馆员的科研能力总体水平较低。提......
分析研究生科研能力不足的原因,提出新旧动能转换背景下研究生科研能力提升策略,从研究生科研能力培养需求分析、课程体系、评价体......
《环境工程微生物学及实验》是环境相关专业中一门重要的必修专业基础课。针对该课程的特点,提出了一个为期较长的教学改革计划,借......
教师的科研能力是指教师能够以科学的思维方法开展教育、科研和实践等工作的能力,包括制订课题的实验方案、收集整理和分析研究资......
科学研究能力提升是高校内涵建设和可持续发展的战略要求,对于民办高校也是如此。目前,民办高校普遍存在成果少,质量不高,获奖成果......
大学—企业知识联盟是高校科研能力提升的一种重要途径。本文以大学—企业知识联盟为研究对象,介绍大学—企业联盟和高校科研能力......
辅导员队伍建设是一项系统工程,提高高校辅导员的科研能力,既是增强大学生思政教育针对性实效性的重要途径,又是辅导员自身发展的......
研究生数学建模近几年已经成为研究生创新活动的重要内容之一,其将传统的数学基础知识与工科实际问题交叉形成新的科学研究问题,可......
