移到相关论文
(时间:30分钟,总分:50分) 1. 已知i是虚数单位,计算■的结果是_______. 2. 若命题“?埚x∈R,2x2-3ax 9......
【动向之四】关注统计教学着眼点的变化,以“数据分析观念”培养为核心,引导学生通过简单数据的收集、整理、描述和分析数据的实践,体......
有这样一段关于“世界末日”的传说。 在印度北部一个佛教的圣庙里,桌上的黄铜板上放着3根宝石针,每根长约0.5米。据说印度教的主......
集体,最不可或缺的就是“团结”,最能体现“团结”的活动应当非拔河莫属!在我的记忆深处,拔河是一件异常有趣、有意义的事情。它就像一......
“汉诺塔问题”源于印度的一个古老传说:开天辟地的神在一个庙里留下了三根金刚石柱子,最左边的柱子上从下往上、由大到小依次叠放着......
一、教学内容及设计构想 人教版小学数学教材四年级上册有一道思考题,内容来源于著名的“汉诺塔”问题。汉诺塔(又称河内塔)问题源......
纠错有理,就有礼! 小伙伴们,新一期的纠错开始啦!老规矩,每答对一期错题积10分,满60分送精美风铃或酷炫跑车,满100分送3D立体拼图或积......
魔方阵好神奇啊! 贝卡,想不想制作个魔方阵考考阿木老叔呀?嘿嘿! 你会?真的假的? 竟敢怀疑我,看我的! 9格方阵的DIY步骤: (1)......