等级目标相关论文
长期以来,尽管一直呼吁学生开展自学活动,但真正能够做到自学的学生很少.究其原因主要有两个,一个是学生自身把控能力不强,很难形......
从中学化学教学改革实际需要出发,总结了笔者在备课、课堂教学、教学评估与反馈三个基本教学环节中的具体做法.在探求新形势下化学......