智能优势相关论文
作为教师,应如何培养学生的自信心呢?本人从以下四个方面做简单的论述.rn一 教师应信任学生,尊重学生rn在学生产生自卑心理,对学习......
教师应如何培养学生的自信心呢?笔者试从以下五个方面作简单的论述.rn一教师应信任学生尊重学生rn在学生产生心里自卑,对学习没有......
作为人民教师应如何培养学生的自信心呢?本人从以下几个方面做一简单的论述: 一、教师应信任学生、尊重学生 在学生......
在综述多元智能理论及其特点的基础上,本文分析了目前英美文学教学存在的症结,并探讨了多元智能理论指导下的英美文学教学改革设计......
家庭教育的＂期望共鸣区＂建构,是个体成长与发展的需要,有其充分的家哲学依据;必须符合现代教育观和孩子独特的个性与智能优势,必须符......
加德纳的多元智能理论认为，学生由于智能类型和组合不同，以及所处的教育环境、家庭背景等造成智能优势的不同，个体间存在着差异性。而......
【本刊讯】5月16日-18日，以“规划人工智能时代的教育——引领与跨越”为主题的国际人工智能与教育大會在北京召开。国家主席习近平......
多元智能理论承认人的八种智能以多元化形式存在，八种智能同等重要，呼吁学校“每天都要激发每一名学生的多元智能”。同时它还强调每......
长期以来，语文教学以读、写、听、说为主，尤以读、写训练为核心，“言语语言智能”的培养强化到极致，却忽视了大批其余类型智能优势的学......
实践表明，要提高教学效率就必须提高学生的学习积极性，怎样调动学生的积极性呢？我认为要注重以下方面。1．信任学生。就是在学生产生心......
从中学化学教学改革实际需要出发,总结了笔者在备课、课堂教学、教学评估与反馈三个基本教学环节中的具体做法.在探求新形势下化学......
学生的智能是多元化的，而且不同的学生其智能优势是不一样的，我们必须肯定学生間智能的个体差异。理论研究指出，造成学生之间政治成绩......
这段时间，主体多元教育思想的学习在北蒙小学开展的如火如荼。虽然之前对主体多元有一定的了解，但这次集中、系统的学习，使我对主体多......
根据多元智能理论,分析了各种智能在化学教学内容和教学活动中的分布.同时,结合教学实际,阐述了在化学教学中,如何通过多元化的课......
多元智能理论认为:“每一个学生都是独一无二的,都能以其独特的方式对人类文化做出有价值的贡献。”因此,重视发展每一个学生的智......
＂保利物业的做法值得肯定和借鉴。＂去年10月,中国物业管理协会沈建忠会长在保利物业智库启动仪式上对保利智库给予了高度评价。他说：＂......
一、活动背景加德纳的多元智能理论把人的智能分为八种，认为每个人都有自己相对的优势智力和弱势智力，因而都有某方面发展的潜能和机......
将多元智能理论应用于大学英语课堂实践中,教师可以根据学生的智能优势和个性特征设计具有个性化和多元化的课堂活动,依据学生的智......
当今企业组织正处于一个巨大变革的时代。变是唯一的不变。加入WTO之后，面对着错综复杂、动荡不定的组织环境，面对着跨国公司竞争的......
