精讲留白相关论文
培养学生语言能力和思辨能力是高校综合英语教学的重要教学目标,对分课堂的显性学习有利于培养学生的英语知识,隐性学习有助于培养......
在部编版道德与法治新教材的纵深使用的背景下,传统的教学课堂模式不能突显新教材的学科核心素养,传统的教学方法不能满足现在学生......
复旦大学张学新教授首创的"对分课堂"这一全新的高校课堂教学模式,在教师、学生及教学生态层面掀起了巨大变革,颠覆了传统课堂教学......