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细读悟语相关论文

小学语文教学应贯穿“以读文本”的理念

《义务教育语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”这要求我们在阅读教学中贯彻“......

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以读为本通读感知细读悟语品读悟情诵读积累

怎样提升语文阅读教学

新课标也进一步强调指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。那么，如何让我们的阅读教学返朴归真，实行“......

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