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对戏曲艺术民间传承和学校传承的考察与思考

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期刊

戏曲艺术民间传承学校艺术形式文字记载非物质文化遗产保存流传两种形式口耳相传口传经史典籍文学性表演性演奏演出演唱途径动作

传统剪纸作为民俗符号的意义

在我们无法用经史典籍来记录的历史长河中,民间美术正以其无可言传的广阔性形成厚厚的植被,储存着有关宇宙、天地、自然、人类的......

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