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教师是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。继续教育是教师队伍建设的重要环节，也是促进中小学教师专业......
质量和效益是继续教育培训的生命.随着继续教育社会化、市场化、产业化进程的推进,不管是继续教育培训机构还是参加培训者,都越来......
在MOOCS大力发展的背景下,我国地方高校继续教育质量流程优化成为亟待解决的问题。本文以地方高校继续教育的现状和地方高校继续教......
如何从实际出发，建设“两能型”教师继续教育管理员队伍是当前网络培训中一项具有时代特征的课题。花都教师进修学校在多年培训与实......
单纯的知识传授已无法满足新形势下学习者的需求。国家图书馆社会教育部积极创新教育模式,通过＂预修＂、＂面授＂、＂实训＂和＂研讨＂四阶段培训......
本文从教师职业生涯阶段和学校岗位设置的角度出发，提出要保证教师继续教育的质量，必须建立与教师职业生涯发展阶段和学校岗位素质相......
高校继续教育的质量受到多方面的影响,每个方面的健康发展都有助于高校继续教育质量的提高。而建立继续教育质量长效机制则是其中......
西北大学以服务地方经济社会的发展为继续教育办学的立足点,以品牌项目建设为提升继续教育质量的着眼点,逐渐探索和形成了具有西北......
