教师职业生涯相关论文
送走了教师职业生涯中的第一届毕业班,我满心欢喜地期待着见到新一届的学生,可就在开学报到那天,我慌了手脚。第一次见到蕊蕊时,我......
班主任工作是教师职业生涯中宝贵的经历,也是一个教师教育生命中值得珍藏的财富。从知识传递到学科育人的转型,是新时代对教师提出......
付老师在全国各地有很多粉丝，而幸运的是我在教师职业生涯的起点，就成为付老师团队的一员。 2019年1月，我通过了教师招聘考试，成为......
职业院校实施学生职业生涯规划教育,教育者必须更新职业生涯教育理念,本着以就业创业和生存发展为本的原则,有计划、有步骤地组织......
教育的目的是什么？教师工作的意义在哪里？教师应该教给学生什么？教师自身又该如何发展……这些困扰教师的问题，我在茅卫东老师的新著《......
《中国信息技术教育》:每位名师都是一条不断生长、资源富饶的道路。今天我们请来的是特级教师李冬梅老师以及嘉宾主持郑爱文老师,......
一、 初中英语教师职业生涯规划和教师专业发展的涵义 教师职业生涯规划主要指的是对教师职业与其专业发展进行逐步设计，调整教......
【摘要】教师作为学校教育职能的直接实施者，不仅应向学生传授专业理论知识，也应以身作则、为人师表地给予学生高尚道德和优良品质的......
价值链管理是一种重要的理论,它的核心思想就是将一个事物的各个组成部分进行系统化,从而使其配置得更为合理,达到价值的最大化。......
2007年3月27日,“第三届全国外国语学院院长论坛”在西南大学隆重召开,来自全国各高校外国语学院负责人和专家共六十余名代表出席......
职业生涯管理是现代企业人力资源管理的重要内容,成功的职业生涯发展管理可以有效地把企业与员工的长期利益和彼此发展结合起来。......
“一个女人,若20岁的时候没有学会思考,你会觉得她非常单纯可爱;到她30岁的时候还不会思考呢?”看到这句话时,我已经过了35岁的生......
高职院校要得以持续性发展,离不开广大青年教师的努力,高职院校青年教师在教学过程中常会产生困惑,只有对他们加以引导,让他们做好......
高职院校青年教师在成长过程中容易出现职业倦怠等现象,需要做好其职业生涯规划与管理。为此,青年教师需要作到:认识自我,深刻体会......
【摘要】在中职卫校的教育实践中，“后进生”是一个带有普遍性的并着实令人头疼的问题，新班主任面临的最大挑战就是转化后进生工作。......
青年教师作为教师发展的主力军,研究其职业发展路径,科学规划青年教师职业生涯,是师资队伍建设的重要组成部分和高职院校人才培养......
教师教育作为教育事业发展的“工作母机”,为教育工作的实施、教育质量的提高和教育事业的持续发展提供最基本的动力保障。教师教......
2018年中共4号文件《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布,旨在推动和建设新时代高素质教师队伍。在推进教师队伍改......
随着园本教研工作的不断深入,以及对园本教研内涵的不断挖掘,改变和创新幼儿园教研的运作方式,已成为必然。我园将美国心理学家大......
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有记者在访谈部分“全国教书育人楷模”时问了这样一个问题：您是一位成功的教师，成功的人是否也有失败或遗憾的经历? 笔者认为，这......
在教育质量低下与公务员行为评价法规的出台的背景下,葡萄牙政府自2007年启动了新一轮中小学教师评价体系改革。科学的评价理念、......
为方便使用者的操作 ,计算机中文输入、编辑系统特别设置了“容错”码。即使操作者在使用的过程中 ,没有按照规定的“标准”编码而......
根据国外已有研究来看,科学教师专业发展主要有三种类型:“第一类是指教师的专业成长过程;第二类是指促进教师专业成长的过程;第三......
生态型教师队伍培育,就是以“着眼教师队伍整体发展、立足教师个体成长”为总体思路,学校为教师提供优良的支持性组织环境,构建适......
学校是教师的工作之所,也是青年教师成长的摇篮。八年前,我在离开师范学校之后,有幸进入利通一小工作,开始了我的教学生涯。利通一......
北京市燕山向阳小学坐落在燕化集团高高的炼塔下。多年来,向阳小学以人为本实施素质教育,营造了“热爱尊重负责”的育人氛围,形成......
本文以教师职业生涯周期理论为基础,将班主任专业发展划分入职初期、适应稳定期、创新求变期、高原停滞期、保守抱怨期和退出职业......
记忆中那条幽深的小巷子,冬天有没过脚踝的积雪,我揣着一张蓝色塑封的借阅证,十分雀跃地穿越这片神秘的地带,像去赴一场盛会。走出......
【摘要】幼儿园的心理契约是幼儿园与教师之间对权利、义务的主观期望与承诺，包含良好的工作环境、任务与职业取向的吻合、安全与归......
摘要：刚入职的新教师是幼儿园的新鲜血液和重要力量，也是幼教队伍建设的重要组成部分。任职初期是教师职业生涯的关键期，如何帮助新教......
回首自己的教师职业生涯,屈指一算已经四十余载。我教过语文、数学,做过多年的班主任,一直从事最基础的儿童教育工作。如今在北京......
从教多年,在精心耕耘之余我喜爱把教学中的点滴感悟记载下来,时常玩味,时常感动,有如一部自传电影真实地在我眼前放映,倍觉教师的......
予人玫瑰,手留余香!教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿爱心是我......
尊敬的编辑:今天,学校门卫打电话过来,说有我的一封信。过去一看,一个白色的塑料信封里隐隐约约地现出“小学教学设计”几个字。我......
随着我国经济文化的迅速发展,基础教育也在持续进行深化改革。新课改的实施不仅对教材提出了新的要求,也对小学教师的专业知识与素......
二、学习化社会 :教师职责变化的诱因我们的社会正经历着前所未有的变化。这一变化反映在教育中 ,就是《学会生存》一书所提出的崭......
情感是一种亲和力和凝聚力。师德情感是以敬业、乐业、爱生为标志的一种职业情感。这种情感既是教育事业对教师的客观要求，也是生活......
职业是一个人参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作......
尽管当前小学教师工作压力大,但还是存在着普遍的行为拖沓现象。拖沓现象的存在主要来自教师心理及外在压力。要减少或消除小学教......
