综合化课程相关论文
以人教版初中数学七年级教材的数学活动"瓶子里有多少粒豆子"为例,探索在STEAM教育理念下,以数学学科知识为主干,融合数学、生物......
本课程按照“以岗位需求为依据，以工作结构为主线，以工作过程为基础”的新构想，以会计现代发展趋势为依托，采用知识与技能“多元整合”......
综合职业能力已是职业学校毕业生就业必备的素质,为突出能力培养,近年来,我校对四年制模具专业按照"夯实基础,拓宽知识面,更新内容......
“课程综合化”译自英文“Curriculum Integration”,在汉语中,有人将其译为“课程统合”、“课程整合”。在我国,课程综合化已经......
结合五年制高职生在校时间长、学制长的特点,按照学生知识认知的顺序规律、专业课程的工作过程系统化等要素,将现有建筑设备工程技......
近年来，为适应卫生教育改革的形势，我校对现设的主要骨干专业的课程体系、专业教学计划及大纲先后进行了一系列改革，将专业课程体系设......
