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2011年中小学美术新课标中第三学段"综合·探索"领域的目标是:"结合学校和社区的活动,以美术与科学和其他课程的知识、技能相结......
文章从个性展示,创建美育的环境氛围;搭建平台,丰富美育的文化内涵;继承传统,完善美育的配置体系;运用媒介,创造美育的新成果四个......
应社会发展的需要,教育教学也提出了新的要求,即实现高素质人才的培养.在现阶段的教育教学中,众多教师还是以学生的学习成绩为主要......
以闽剧为代表的福州戏曲文化源远流长,在几百年的历史沿革中形成了独具一格的艺术色彩。为使福州戏曲能够更好地传承,需使其融入高......
把美育纳入社会管理的过程中并确定具体的管理、田野观察点,既可以使审美育人走出学者们的课堂和书斋,解决当前我国美育建设相对势......
个案的意义在于集中体现某一类别事物目前和未来发展的大致脉络；以审美的眼光直面社会管理中的各种事实，执着地探究其“本来面目”；以......
在美育视野下优化美术鉴赏教学效果的探讨与思考的目的是让学习者保持浓厚的欣赏审美兴趣和良好的生活心态。通过相应的探索与研究......
