老年护理教学相关论文
目的 培养和增进护生对老年人的情感,更深地了解老人对护理的需求,从而转变学习观念,提高教学效果.方法 将高职护生349人分为两组,......
目的:探究老年护理教学中予以情景模拟教学方法的应用效果.方法:择取2018年3月至2020年3月期间,我院“1.5+1.5”教学模式实验班的......
【摘要】目前我国人口老龄化特点较为突出，我国养老服务团体相对面临极大的挑战，，目前老龄化的发展情况与相对应的护理专业供给方面存......
摘 要：目的：探究模块式教学法在老年护理教学中的应用效果。方法：选择我校招录的386名中职护生，根据班级分为2组，对照组和观察组，每组193......
老年护理在我国的发展较为滞后，关于老年护理教学的具体方法仍处于空白状态，也尚未形成高效可行的教学课程体系。本文针对模块式教学......
Seminar最早是在18世纪提出,迄今为止,已经在各个国家的教育领域中得到了广泛应用。与传统教学模式相比较,Seminar教学具有显著差......
目的:探究情景模拟教学法在老年护理教学中的应用体会。方法:本文选取2018级护理专业的200名学生作为研究对象展开探究,将以上学生......
安宁疗护主要指的是以充分尊重临床终末期患者生命尊严为最基本的前提,协助该类患者能够安宁舒适并且富有尊严的走过生命最后的历......
目的:有效提高老年护理学教学效率。方法:将48名护理专业学生分为对照组和实验组,每组24人。对对照组以传统的模式进行教学;对实验......
老年护理学是护理学的重要组成部分,这门学科具有很强的实践性.本文将角色互换在临床情境下进行老年护理教学的探索,并在此基础上......
文章探讨了老年护理教学中案例教学法的应用效果,抽取云南昭通市卫生学校100例护理系学生,运用案例教学法开展老年护理教学,分析该......
作者采用便利抽样的方法,对秦皇岛市三个城区12个养老机构516名符合标准的老人进行问卷调查。采用身体虚弱筛查量表对516名老人调......
目的:研究改革我校老年护理教学现状,进一步提升老年护理教学水平的意义。方法:选取700名在我校学习3年的高职护理学生进行调查,并......
目的：探讨课前关爱理念应用于《老年护理》教学中的效果。方法：随机抽取2012级4个高职护理班，分别采用课前关爱和传统教学法授课，并对4......
维纳的归因理论以比较完善的体系和较强的实用性,对教育领域产生了深远的影响,对老年护理教学具有重要意义。归因理论的主要内容为......
目的探讨老年护理实践教学中所存在的问题,优化教学手段,进一步提升老年护理实践教学的效果。方法研究对象为该校高职护理学专业学......
目的:分析我校老年护理的教学现状,改革教学方法,不断提高老年护理教学质量。方法:对我校700名3年高职护理学生进行问卷调查,调查......
目前中国老龄化现象日趋严重,老年人口中需要长期照护的人数持续增长,老年护理人员十分缺乏[1]。虽然老年护理已成为护理专业的必......
