联觉体验相关论文
文章根据感性工学的一般研究方法，分析联觉体验产生的部分联觉元素与用户行为之间的关系，萃取幼儿餐具感性工学意象词对。并通过统计......
音乐教育以音乐艺术为手段,让学生在感受音乐、表现音乐、创造音乐的过程中,性格、情操、思想、意志受到潜移默化的熏陶感染,以养......
音乐艺术的审美联觉是按着音的传递方式进行的，即“由发音体振动--音波--音波对听觉器官的影响--听觉神经传递大脑”，然后引起生理的......
新时代由数字信息技术、互联网技术和智能技术的快速发展带来了以碎片化、浅表化、多元化为特征的阅读行为习惯的转变,及以动画、......
小学音乐欣赏教学,教师调动学生所有的感官,通过一个感官引起其他感官的共鸣,即为联觉。在音乐欣赏课《乒乓变奏曲》教学中,通过分......
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联觉是普通心理学中的一个概念,它是客观存在于人类日常生活中的心理现象,具体是指各种感觉之间的相互作用。将联觉与音乐欣赏教学......
