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情绪健康教育是心理健康教育的主要内容之一，一直以来众多的教育实践者依据各种情绪教育理论孜孜不倦地进行着教育实践。自我调节学......
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自我调节学习理论的提出主要来自于对美国三次教育改革运动的反思,相关研究以社会认知学派的影响最为广泛。进入20世纪80年代后,人......
在当今这个发展迅猛、知识日益更新的时代，人们不能再像以前一样从学校毕业就一劳永逸，而是要一直学习、学习、再学习，只有不断地学习......
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20世纪80年代以来,自我调节学习已经成为西方教育心理学、学习心理学领域中的一个热点问题,也是社会认知理论中的一个主要亮点。而......
自20世纪50年代以来，自主学习一直是教育心理学领域研究的一个重要课题。而国内有关结合数学学科对高中生进行自主学习能力培养的实......
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自我调节学习是近些年来教育心理学研究的一个热门课题,它源于美国二十世纪的三次教育改革。自我调节学习的概念最初是由社会心理......
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