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营造范围相关论文

如何训练小学生的口语交际能力

【摘要】教师要善于营造良好的口语交际氛围，让学生在特定的氛围中受到话题的感染。其次，教师要运用生动的语言创设引人入胜的情境，使......

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口语交际营造范围创设情境丰富内容

依托纸盘绘画,让审美情趣拾级而上

幼儿正处于形象化认知阶段，对于形象直观的事物有着积极、高涨的认知体验。纸盘绘画就是运用不同的绘画工具，在废旧的纸盘上进行联想......

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