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品读细节的过程,就是咬文嚼字、揣摩感悟的过程,是让思想得到感染、情感受到熏陶的过程。关注细节品读,我们的课堂教学会充满生机;关注......
别董大 [唐]高 适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 诗词故事 公元747年冬天,在河......
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