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【摘要】 课堂是语文学科教学的注重场所。课堂教学的质量直接影响语文学科教学的质量和效果。在新的教育背景下，语文教学要寻求新......
在语文课堂上融入故事,不仅可以调动学生学习的兴趣,提高课堂教学效果,而且能达到提高学生各种素质的目的。实践表明,故事只要运用......
摘要：故事教学法对学生具有强大的吸引力，使抽象枯燥的古诗词文字形象化，笔者通过在导入、作者简介、时代背景、诗歌内容鉴赏等古诗词......
创设拟真情境是“儿童故事屋”习作课程实施的主要策略。实际教学中,教师依据学生的心理、年龄以及习作教学的年段目标与要求,选定......
