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摘 要:教育来源于生活,教育又指导生活。思想品德教学要把生活内容渗透到教学的全过程,让生活走进思想品德教学课堂,以生活为源泉,......
文章摘要：在思品教学中，教师的教学内容、教学方式应要多面向丰富多彩的社会生活靠近，积极开发和利用学生已有的生活经验，主动选取学生......
目的:探讨信息内化-态度确立-行为践行层级推进方案对精神分裂症患者的影响。方法:选取2018年1月1日~2020年1月1日接诊收治的106例......
