生活课堂相关论文
品位思政课生活化是政治教师永恒的追求。在常规教学中,教师通过领会育人要求、走好生活之路,精选生活素材、创设生活之境,巧设生......
知识来源于生活，学生对知识进行系统化学习同时也是为了更好地解决生活中的各类问题，因此教师为保证教学有效性，在进行课程构建的过程......
摘要学校后勤管理要发挥出育人功能，需着力为学生打造好“生活课堂”。一是强化后勤人员的育人意识，明确自身所肩负的育人责任，做好“......
【摘 要】道德与法治课承担着加强青少年法治教育，以及促进学生良好道德品质和行为习惯养成的重要任务.在日常的教学中，教师要从学生......
摘要 在数学教学中，要贴近生活，激发学生兴趣；要走进生活，让学生学会创造；要服务生活，体验数学价值。通过“生活课堂”的构建，激发学生学......
摘 要:教育来源于生活,教育又指导生活。思想品德教学要把生活内容渗透到教学的全过程,让生活走进思想品德教学课堂,以生活为源泉,......
陶行知先生的"生活即教育"理念,标志着我国教育思想史的巨大突破,而新课改的深入推行,进一步继承并发展了陶行知的教育理念。初中......
摘要:随着新课程改革的全面实施和素质教育的进一步发展，在体育课堂教学中，通过情境的创设，激起学生对运动的欲望，把学生的情感活动和......
摘要：随着时代的发展与进步，传统的教育方式已经无法满足现代教育的需求了。在开展小学品德与生活课堂教育的过程中，传统的教育方式更......
教育改革工作的深入发展,使越来越多的教育工作者不断结合实际的教学情况,寻找可以创设高质量课堂教学活动的切入点,以期能够在更......
摘 要：为了融合社会发展的进程，从而提升小学品德教育和学生整体素质的培养，改进陈旧的小学品德教学方式显得刻不容缓。本文对小学品......
地理学科是与同学们的现实生活环境联系十分密切的一门学科,在实际教学中,通过创设生活化、生动化的教学情境,有助于学生在具体的......
【摘要】写作课渗进生活课堂，语文教师要注重创设生活情景，让学生感染大自然，让课堂教学渗透在生活中。 【关键词】语文教师；作文教......
摘要：我们都知道，对于小学数学课来说，只有上得有趣味，才能吸引小学生。那么，怎样才能上出有趣味的数学课来呢？这就要贴合学生生活实际。......
文章摘要：在思品教学中，教师的教学内容、教学方式应要多面向丰富多彩的社会生活靠近，积极开发和利用学生已有的生活经验，主动选取学生......
当今小学语文教学,面临着一些困惑:为什么语文课越来越沉闷了?为什么学生越来越不能感受到语文课堂带给自身的快乐?鉴于此,从小学......
摘 要：语文知识是先哲时贤思想文化的汇总，语文知识对学生的人格塑造有很大的影响，在中学语文教育中对学生的品格提升有很大的积极作......
生活处处皆数学。新课标指出:“学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。”......
摘 要：构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块是高中思想政治课新课程改革的要求。如何才能使思想政治课堂回归学生生活，激......
培智儿童的数学教学应该从与学生密切相关的生活实际入手,有意识地引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系,借助学生熟......
知识来源于生活,并为生活服务.英语是一门与现实生活联系密切的学科,在小学英语教学改革工作开展中,尝试结合英语的特点,创建“生......
摘要：改革开放以来，经济全球化以惊人的速度高速发展。各行各业对高素质人才的需求不断扩大，尤其是对英语人才的渴望日益强烈。虽然国......
让数学成为链接小学生理论知识与生活实践的桥梁,是新课程标准下小学数学教学的首要任务。如何实现从“生活”到“数学”的飞跃?本......
生活处处有语文,语文处处有课堂。在新课标的引领下,小学语文课堂更加注重生活化。结合语文课堂实践,从三方面去探讨营造生活课堂......
"以人为本"的教学理念可以说是当今素质教育的核心思想,如何在教学过程中真正体现学生的主体性,恢复语文教学本身丰富的思想性,人......
《数学课程标准》提出：“学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性，有利于主动地观察、实验、猜测与交流。基于这样的课程......
哲学属于思想文化的范畴，高中生活与哲学教材内容和文化生活教材内容本身就有着千丝万缕的联系。学习哲学的根本目的就在于运用哲学......
【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0264-01 《数学课程标准》十分重视数学与生活的联系，指出：“学......
美国教育家毕特说：＂生活的世界就是教育的世界,生活的范围就是课程的范围。＂作为英语教师,要实施生活化的教学策略,构建生活化课堂,以......
“儿童的生活是课程的基础。”因为道德存在于生活之中，品德教育要回归生活，而且儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的......
生活即是教育，同样，教育即是生活。生活尤其是与学生成长成才息息相关的生活情境不应该被抛离在教育实践之外，而应该与课堂教学深度融......
六月，孩子们欢庆着自己的节日。学校、公园、商场、地铁、餐厅，甚至在你打开的网页上都充盈着可爱温馨的图案、色彩和音乐。早已或即......
【摘要】 新课程理念下学生学习数学的背景应是生活化的，教育即生活. 在初中数学新教材的教学中如何使生活走进数学课堂呢？本文从以......
【摘 要】 小学品德在小学生的教育中具有很重要的作用，生活课堂在小学生教育中也发展成为重要的环节，二者的结合，为教育工作的开......
摘要 思想道德修养与法律基础课，是一门培养大学生成人、成才的学科，在培养大学生树立正确的人生观、价值观和道德观以及法制观方面......
期刊
教育是培养新时代人才的重要方式，教育是增强国家实力的重要路径。在教育开展过程中，我们不可忽视的一个重要群体便是智障人群的教育......
几年的品德教学实践，使我为之困惑的是：虽然认真设计教学方案，竭尽全力想上好课，可总是无法走进学生的心灵深处，不能真正地实现与他们情......
本色英语就是将英语知识与生活实际紧密地联系起来，把社会生活中的题材引入课堂教学之中，让学生在生活中去寻找英语灵感，从而促进学生......
[摘要]数学与生活有着密切的联系，因此教师应深入挖掘生活中的教学资源，引导学生发现问题、提出问题、分析问题，并运用所学的数学知识......
《品德与生活》是一门开放的课程,面向儿童的整个生活世界,重视地方、学校、教师与儿童的创造性。课程内容从教科书扩展到所有对儿......
“师者，所以传道、授业、解惑也。”——这句来自《师说》的话成了千年以来人们对教师定义的最简要概括。老师，就是用来传授道理、讲......
新课标指出：品德与生活课堂的主要形态是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动......
世界已经跨入21世纪,各行各业都在日新月异,不断更新.我们放眼望去,从克隆技术到纳米科学,从数字信息到网络时代,无不是以人为本、......
