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本文以川教版历史教科书部分教学内容为例,说明了初中历史教学中五种该进行补充教学的情景,并介绍了进行补充教学的方式方法以及在补......
目的借助基于智能手机的移动教学平台对提前招生的学生实施补充教学,提高人体解剖学教学效果和学生的自主学习能力。方法通过随机......
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