表象演练相关论文
<正> 当今,一种特殊的心理训练技术——表象演练已被众多研究者认为具有提高运动操作之功效。美国著名运动心理学家suinn曾将此称......
<正> 网球运动员技战术水平发挥的运用的效果,与其心理状态密切相关。为此,系统地有意识地提高网球运动个体的认识水平,发展心理......
针对投掷运动员赛中出现的心理过度紧张现象，运用心理学原理并结合投掷运动项目特点，提出了赛前、赛中、赛后心理训练的方法。......
本文阐述了表象演练的一般原理，并对其在篮球普修课技术教学中的运用进行了分析与探讨。......
根据心理学原理,将表象演练运用到背越式跳高教学中,使背越式跳高的基本知识、基本技术和技能的学习与智能演练相结合,改变了原背......
【正】 陈敏著文谈到: 关于表象演练运动与操作的关系的研究已有70多年的历史,根据现存的实验性研究成果,可知表象演练有助于提高......
通过在授课过程中对注意规律和表象演练的实验研究,综合对照分析,就如何改进传统的体育教学方法,融心理学寓体育教学之中,根据注意......
技能教学是职业中专体育教学的一项重要内容，研究改进教学方法提高教学效果，使学生更快更熟练地掌握体育技能具有重要的现实意义，因此......
通过教学实验证明在普通高校健美操教学中引入表象演练,对提高学习效果的作用是显著的,着重表现为对成套健美操动作完成的熟练性有......
一、表象演练的提出目前，在歌唱训练中普遍采用的是机理训练法，它是依靠众多歌唱生理器官的协同动作共同实现的，每一个歌唱生理器官与......
在高校体育专业健美操教学中,尝试性地将表象演练这一心理练习方法引入实验和应用.通过实验研究对比,引用表象演练能明显提高健美......
表象训练是德国的马尔茨博士在1960年提出的，如今已被各国普遍运用，并取得较好效果，它与智力的高低不相关。所谓表象训练，即把过去已有......
表象演练作为心理练习的方法之一已被广泛应用于体育教学训练中。本文通过实验对比法证明在高校太极拳教学中引用表象演练 ,对提高......
