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计算机化自适应多阶段测试是精准减负的一种有效手段,因为它会自动引导学生尽可能作答与其能力水平相适应的题目,从而节省出作答太......
为了同时获取被试的宏观能力分数以及用于改善学习与教学等微观认知状态信息，研究者们提出了双目标认知诊断计算机化自适应测试（dual......
计算机化自适应测试的基本思想就是使用计算机去选择最适合特定受测者测试的项目，然后通过受测者的反应来估算受测者的能力值。这种......
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本文由张华华教授讲座内容整理而成,主要是关于计算机化考试的理论、技术、方法,以及美国教育进展评估给中国教育评估带来的启示。......
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