计算机通识课相关论文
课程思政是当前高校教学改革中的关键点,以大学生计算机通识课程为例,将“课程思政”元素多层次、多维度、全方位地融入教学全过程......
在高职计算机通识课程教学中,教师要牢记立德树人的根本任务,认真分析计算机通识课程的特点,加强“课程思政”建设,使学生在学习计......
摘 要：“以学生为中心”理念强调以生为本，尊重学生的主体地位，充分调动学生的学习主动性和创造性，目前已经广泛应用于课堂教学。文章......
立德树人作为新的教育格局,将课程思政引入各类课程,形成知识传授、能力培养与价值引领的有机统一.基于计算机通识课特点,以《Pyth......
针对高校计算机通识课在开展过程中存在的统一化教学无法满足学生的个性化需求、大班化教学无法调动学生的课堂参与性、结构化考试......
高校计算机通识课的课程目标是培养学生利用信息技术工具解决复杂问题的能力,该文剖析了四元素教学设计模型(简称4C/ID)的内涵,提......
计算机通识课是培养大学生综合素质的重要内容,在计算机通识课中引入课程思政具有重要意义。该文首先研究课程思政在高校计算机通......
摘要：后MOOCs时代，SPOCs、翻转课堂、混合学习等多种新颖的学习方式方兴未艾，为教育者和学习者都提出了新的机遇和要求。微课的特性与......
摘要：全英文教学被引入高等教育体系，以培养专业知识、英语沟通能力俱佳的国际化人才，计算机通识课的全英文教学是其中重要一环。分析......
针对全国计算机等级考试在提高国民信息素养方面应起到的积极作用,分析目前该考试存在的问题,以某地方高校为例,围绕计算机通识课......
科技发展日新月异,怎样在计算机通识课中培养学生对人工智能的正确认知,帮助学生理解技术、消除畏惧,做人工智能的主导,树立正确的......
