认知共鸣相关论文
教师要善于为学生创设多种与文本进行深入对话的渠道,感受文本内在情韵,产生强烈的情感共鸣,与文本同呼吸,与人物共命运。本文提出......
专门开展的习作练笔虽然目标专一,但与课文内容的理解分道扬镳,表达训练的效果必然大受影响.因此,语文教学应该搭建随文练笔的实践......
早在文明时代,音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、文学、戏剧艺术门类就已形成,直到十九世纪末叶和二十世纪上半叶,基于科学技术的飞......