本研究旨在探讨图解识字教学法与一般识字教学法对小学低年级轻度智能障碍学生识字学习之成效。本研究采用单一受试研究方法之交替......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

本研究旨在探讨部件识字教学法和字族识字教学法对小学学习障碍学生识字学习之效果,其评量采用研究者自编的“识字学习成效评量”......