学习障碍学生相关论文
通过在教学实践过程中对学习障碍学生的观察，以及对初中部教师的问卷调查，认为教师日常教育教学针对性不强、对学习困难学生关爱不够......
本文主要针对学障学生之时间管理特征做完整探讨,探用V.Pareto所提出的20/80法则理论架构,发展学障学生之时间管理问卷,本问卷架构......
本文主要目的爲针对学习障学生考试障碍之特征,作完整理论探讨.并采用kirk之理论架构发展学习障碍学生之考试技巧问卷,问卷共分三......
本文主要针对学障学生之记忆策略特征做完整探讨,包括记忆运作、记忆缺陷、记忆策略以及教学方法探究,归纳记忆类型中的健忘、失神......
学习困难（也称学习障碍）是困扰学校、家庭、社会的问题。对学习困难学生的语言思维及表达研究在国内外已有近百年的历史，而在我国对这......
数学是大学各专业的重要基础课程，一方面它为学生学习专业课程提供必要的数学工具；另一方面它为学生继续深造打下必要的数学基础，因此......
编者按:随着义务教育的深入实施,学生学业不良问题也日益凸显出来,这不仅成为教学辅导的瓶颈,也深深地影响着学生的学习生活.因此,......
数学学习障碍，首先是学生在智力正常、其次在正常的学习和生活环境中，其逻辑思维能力、空间想象能力、计算能力等数学能力相对较差，经......
数学教育,目的是传授学生数学知识,培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力,使他们养成良好的数学素养,服务于其他学科,打好基础,从......
只要有教育存在，就会有学习障碍学生的出现.化学是研究物质的组成、结构、性质及应用的一门自然科学.笔者结合教学实践，谈谈高中......
阅读障碍是学习障碍的一种.根据相关资料的介绍,有将近八成的学习障碍学生都是由于阅读障碍造成的.当我的一个学生被认为可能存在......
摘要：近年来，高职院校录取了一些存在学习障碍的学生，他们是高职院校教育管理的难点和重点。这些学生学习障碍的形成，既有他们自身因素......
通过视觉刺激方式,对学习障碍学生和普通学生的三种短时距估计进行了比较。结果显示:两组被试对三种时距的估计结果与实际均存在显......
据美国《新闻周刊》杂志报道：男生占学业成绩为D或F档学生总数的70％；占有纪律行规问题学生总数的80％；占学习障碍学生总数的70％；占多动症患......
学习兴趣是推动学生学习的内部动力,在学习中起着非常重要的作用,而学习障碍学生大都缺乏学习兴趣,产生厌学情绪。要使他们步入学......
本文通过对学生学习障碍心理影响固素的分析，提出了建掏正确学习观、激发学习动机、培养自信等学习障碍心理矫正策略。......
学习障碍学生在校阶段的心路历程,有如饮水,冷暖自知,没有亲身经历是很难体会得到的。许多阅读障碍和学习障碍的成人都承认他们在......
干预回应模式(Response to Intervention,简称RTI)是一个采用多层次结构,具有六个核心特征的教育干预模式,它为学习障碍学生提供评......
性对儿童和青少年的身心发展有着重要的影响,所有儿童和青少年无论是否身陷残疾,都是有性之人,都有性需求和接受性教育的权利。英......
对学习有障碍儿童的教育越来越引起人们的关注。这是由于学习有障碍的儿童的教育问题直接影响着义务教育的质量。学习有障碍的儿童......
学习障碍学生容易产生厌学情绪,致使他们难以融入班集体生活和学习。本文从自我认知、亲子关系和师生关系三方面,分析了一名学习障......
学习障碍的成因及对策赵光夫一般来讲，智力超常与弱智学生部比较少，因此．学生学习成绩出现差异的根本原因并不在于智力因素，而在于学习......
本研究旨在探讨部件识字教学法和字族识字教学法对小学学习障碍学生识字学习之效果,其评量采用研究者自编的“识字学习成效评量”......
残疾学生的转衔问题如今已成为特殊教育优先考虑的问题之一。从高中到成人的良好转衔能够帮助残疾学生获取工作和学习的机会。学习......
本文从学习障碍学生的界定出发,分析学习障碍的主要类型及形成原因,根据美国现在流行的一种满足全体学生需要的社区与学校相互联系......
