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【摘要】小学阶段是学生对语言记忆学习能力最强的阶段,在小学英语教学过程中,听说教学是一种主要的教学方式,所以笔者通过分析听说教......
摘 要 在新课改的要求下,高中英语教师开始重视课堂教学中的呈现行为,使其充分发挥有效教学的作用。文章就高中英语课堂中教师呈现行......
都说“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,在众多的读者中,对于《欧也妮·葛朗台》的解读各不相同。《欧也妮·葛朗台》是欧洲......
摘要:本文通过对“童年经验”这一概念在内涵上的重新审视和分析,确立了童年经验作为一种语言形态的重构性特征,探讨了言语形态的童年......
本文重点介绍在西方新兴的布罗克?布兰迪(Brock Brady)的沙漏模式(Hourglass Model)教学方法。并将这一教学模式所提出的语言呈现阶段(La......
尝试从中西文字的理据性差异入手,分析中文文字在形义理据及视觉的形义认知感受方面较之西方拼音文字所具有的优势和魅力,并尝试通......