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社会的发展,促使现阶段教育工作不断进行改革.与其它教育工作不同,幼儿教育所针对的学生年龄更小,不仅要保证教育质量,还需要保证......
心理学研究认为,学生内心世界是一个绚丽多彩的,就像大海中的水,沙漠里的沙.教师想用语言引导学生,来达成教育目标,就要了解学生的......
文章认为要有针对地给儿童树立正确的语言学习方法,循序渐进地让他们学好语言。首先在语言教育艺术活动中让孩子学得自然,学得自在;其......
在小学体育教学中,教师的语言是启迪之星,它直接影响小学生学习体育的兴趣和效果。教师生动、风趣的语言能激发学生的学习兴趣;富于启......
在幼儿园教学的过程中,教师对幼儿的指导主要通过两个途径进行,分别是言传和身教。言传是利用语言指示以及建议的提出来对幼儿进行......
[摘 要]中年段,学生谈作文色变,要改变这一现状,教师要注意语言的艺术化。生动的语言可以唤醒学生作文的强烈愿望;丰富的语言可以指导......
朗读是小学语文各年级教学中不可缺少的部分,有效的朗读活动能够帮助小学生更好地体会课文情感,且朗读也是学生需要形成与发展的语......
语言是交流和思维的重要工具。从巧用兴趣点,在模仿中学习;强调规范化,在模仿范例中提高;强化实践性,在具体运用中提升;促进表达力......
本文就采访对象发生的变化、不同的采访对象对采访的影响进行了简要的分析,并且就此提出了面对不同性格的采访对象的具体语言引导......