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说明文作为一种实用类文体,落脚点一定要放在实践上,学生经过学习要达到会说、会写的程度。这就要求教师在教会学生基本阅读方法,......
阅读需要策略支持,只有这样,学生才能成为“独立而成熟的阅读者”.统编初中语文教材八年级上册第五单元、下册第二单元都涉及科普......
说明文是一种用来说明事物的文体,在小学语文教材中占有相当的比重。但是,说明文往往比较枯燥乏味,教学效果不容乐观。教师可把握......
美国语言学家萨丕尔在《语言论》中指出：＂语言不脱离文化而存在,就是说不脱离社会流传下来的,决定我们生活面貌的风俗和信仰的总体＂。......
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“如果学生没有学习的愿望,我们所有的计划,所有的探索和理论通通都会落空。”很不幸,说明类文本的教学......
教学说明文时,首先应考虑作者的写作目的,其次要考虑教材编者的目的。基于这样的认识,以《大自然的语言》为例作了一次教学尝试,将......
