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语文教学的有效性是所有从事于教育行业工作者的最终追求。虽然这些年来我们一直在不断进行教育改革,但是在实际教学中仍然存在很......
本文以"诱导公式"（第一课时）教学为例,通过精设"问题链"、建立联系、交流互动、反思拓展、提炼总结等教学环节的深度教学,促进学......
化学反应速率,是指在一定条件下反应物转化成生成物的快慢程度。在“影响化学反应速率的因素”教学中,学生能通过实验感知化学反应......
内容摘要：《邓稼先》一课在“教-学-评”一体化理念的指导下进行设计，教学内容的选择与教学目标达成一致性，教学过程中的每个学习活动......
阅读篇目在语文教材中占据着主角地位,一篇又一篇阅读课文教学成了语文课常态.另一方面,写作教学在语文课中的设置少之又少.通过课......
笔者运用“言文共生”理念,初中文言文教学课例,从“教师精准备课”“学生兴趣培养”“师生素养提升”几方面进行阐述分析.......
在中职的教育教学中,情感教育是非常重要的一部分.新一轮基础教育课程改革提出了新的三维目标,又将“情感态度和价值观”这一“情......
摘要：随着教育改革的不断深入，对初中英语教学提出了更高的要求。初中阶段的英语教学是为学生打基础的重要时期，同时英语课程具有培养......
《数学课程标准》指出:“有效的教学活动是学生的学与教师的教统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者.”在课......
摘 要：在英语教学中，阅读与写作是不可分割的两个部分，在语言学习和实践中相辅相成、相互促进。教师要让学生在语境中感知、理解和内......
本文以课例探究方式，论述巧妙使用小视频，培养学生的阅读兴趣，从而提高农村初中学生的阅读内驱力，达到提高课堂效率和有效培养学生阅读......
中学地理教学中“深度学习”强调学习者主动地学习,主动地建构知识网络。其实质是学生能够进行知识迁移,把原有储备的知识和方法迁......
摘要：根据绿色教育理念和英语课程标准，本文结合实际教学案例，阐述了在小学英语高年级英语阅读教学中，如何通过合理的教学设计，提高学生......
1.问题的提出《普通高中英语课程标准(教育部,2017年版)》(以下简称"新课标")提出了语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大......
