课堂中相关论文
【摘要】我在教学过程中尽量将数学知识的知识性、趣味性溶为一体，避免机械性的灌输形式，带领学生步入数学瑰丽的殿堂，让他们感受到数......
数学课程标准指出:教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教.教师在教学过程中要......
随着新时代的快速发展,在大力倡导信息化教育的大背景下,小学语文课堂巧妙运用交互式白板,激发了学生的学习兴趣,提升了课堂的教学......
中学英语教学过程是需要依赖于学生的学习兴趣的.如果学生对英语知识没有学习兴趣,英语教师就无法顺利地开展英语教学.教育工作者......
在小学英语的教学过程中,对话教学模式能够很好的提高学生的听、说、读、写能力,培养学生使用英语的良好习惯,激发小学生对于英语......
摘要：新课程的理念要求在课堂评价的方式上打破教师一统天下、主宰课堂的传统做法，提倡开展学生自评、生生互评、师生互评相结合的多......
农村初中物理课重点探讨如何以特色语言之情感激励师生,作为教育手段来改进初中物理的教学之巧妙使用.从而适合学生发展的初中物理......
魅力的课堂教学,它是通过教师的人格魅力、艺术魅力、科学魅力去影响和感染学生,使课堂充满着活力、内聚力和爆发力.没有魅力的课......
摘 要：在新的教学模式中，学生是学习的主体，教师变成了教学的引导者，这样，教师的教学的灵活性增强，学生有了自由的思维空间。新课程理念......
数学研究性学习的过程是围绕着一个需要解决的数学问题而展开，经过学生直接参与研究，并最终实现问题解决而结束。学生学习数学的过程......
摘要：分析语言课程的特点可以发现，其背后的文化同样是课程中的组成部分。所以要学习一门语言，在学习的过程中就离不开了解这门语言相......
布鲁纳的认知发展理论认为:入学儿童处于映像表征阶段,在此阶段儿童表征世界时还离不开具体事物的支持.在美国,直到小学的最后两年......
我在教学过程中尽量将数学知识的知识性、趣味性溶为一体，避免机械性的灌输形式，带领学生步入数学瑰丽的殿堂，让他们感受到数学之关—......
作为一个文明古国,我国拥有五千多年的历史,我国文化源远流长、博大精深。作为中国人,我们要继承和弘扬我国的传统文化,让它发光、......
摘要：随着课改的不断深入，现在课堂中，学生个性得以张扬，课堂比过去更活跃了，同时课堂预设与动态生成之间的不和谐也多了起来，在课堂中常......
我在教学过程中尽量将数学知识的知识性、趣味性溶为一体，避免机械性的灌输形式，带领学生步入数学瑰丽的殿堂，让他们感受到数学之美—......
在课堂中培养学生的数学语言表达能力已成为数学学习活动的重要组成部分。教者在课堂教学中善于通过读、听、想、说等活动充分挖掘......
在高中英语的学习过程中,写作是其中的难点,通过不断的实践,教学工作者找到许多有效的方法,其中过程写作法是熟知度较高的。但是如......
