声音训练相关论文
合唱艺术是音乐教育中很重要的一部分,其中童声合唱在音乐基础教育具有举足轻重的地位,在培养孩子的素质教育过程中发挥着越来越重......
当前教育教学中,学生的合唱水平是体现中小学美育成果的重要指标之一.童声合唱训练是提高6至12周岁学龄段儿童音乐综合素养的有效......
摘 要：合唱是音乐教学中的重要组成部分，通过合唱排练，学生的艺术素养与音乐能力能够得到双重提升，对于学生的音乐学习与发展十分重要......
合唱课程教学是高校教学中必修课程之一,它不仅直接关系着学生艺术素质修养的形成以及综合能力的提升,同时还影响着高校课程教育改......
综观一生,格洛托夫斯基的戏剧思想最重要的有两点:一、质朴戏剧的美学和方法;二、走出剧场,直指生命和创作。前者即指上世纪60年代......
在教学过程中发现，歌曲演唱前的状态与发声练习是很重要的，学生们往往对这部分不够重视。在小学阶段要规范学生的姿势，引导正确的发声......
目前,小学合唱教学在城市的部分学校和偏远农村学校中难以实施、落实,其主要原因是部分教师认为合唱教学难度过大,学生唱不了,老师......
摘要：声乐教学在培养学生个性、情感和道德观念等方面具有十分显著的优势。以声乐教学的形式提升学生的创新能力是其他课程所无法取......
山东民歌是中国音乐文化的重要支体,其题材与内容的丰富性,决定了其演唱风格的多样化。本文从声、情、字三个方面对山东民歌的演唱......
从审美教育的角度把握音乐教学活动,并进行卓有成效的教学实践,是当前《音乐课程标准》提出的核心教育理念。那么,如何在声乐教学......
摘要声乐艺术应运用美的规律来表现美、创造美。“声情并茂”是衡量声乐艺术水平的基本标准。本文从词章的语言美、曲作的旋律美、......
随着广泛开展校园文化活动的需要,童声合唱艺术作为一种高雅的音乐艺术表演形式得到了蓬勃的发展。优美动听的合唱不仅可以引导学......
歌曲，是音乐和语言的结合。二者地位的重要性可说是各半。音乐在表达情感上、体现意趣上可塑性是很大的，无标题音乐更是如此，只能凭个......
人的嗓音是任何乐器不能替代、不能更换的名贵“乐器”。嗓音的保护是在人的一生中都应予以注意的事情。正确地发音,适度的用嗓,良......
与田晓宝老师的第一次会面是在华中师范大学举办的“桂子山?2008中国合唱发展高峰论坛”的研讨会上,他那谦逊的姿态和幽默而有深度......
在人类美妙的歌声中总会有一些不协和的音响,它们会形成发声障碍,影响发声的进程,破坏美好的声音,其中影响最明显、破坏力最大的要......
声音的高位置,是检验一个歌者在声音训练和演唱的技能技巧方面是否系统、科学的重要标准。高位置发出的声音不同于没有经过严格系......
当今国内非专业合唱团队蓬勃发展，遍地开花。群众性合唱的门槛低、参与度广，既丰富了广大群众的文化生活，又促进了社会的和谐稳定，各类......
随着教学改革的不断深化,越来越多的院校开始采用启发式教学法,这种教学方法不仅加强了师生互动,也提高了课堂质量。本文就启发式......
现代合唱艺术的发展需要运用多种方法训练合唱队员的声音,而合唱中的声音训练主要有头声唱法、弱声唱法、直声唱法三种。结合多年......
初中音乐教学中,唱歌占有非常重要的地位,这不仅是《课标》的要求,也是学生的兴趣所在.在教学中把学生看成一个个体的演唱教学方式......
目前,随着时代的进步,对人才的教育和培养不再只着重于提升学生的知识文化水平,而是主张提升学生的综合素质能力,使其在德、智、体......
音乐是情感的艺术，也是培养学生创造性思维的主阵地。教师应通过音乐的创造性思维活动培养学生的创造意识，发展学生的创造性思维能力......
我们要正确处理好播音发声所涉及的几对矛盾,如主和次、现象和本质、共性和个性、整体和局部、过程和结果、原因和结果、必然性和......
在声乐教学中，情感的运用处于特别重要的位置。《音乐新课标》中提出，把“情感、态度与价值观放在首位，突出情感体验”，可见在声乐教学......
美声唱法歌唱艺术从17世纪诞生发展到今天，受到了人们的广泛认可，这中间除了它特殊的人声美感外，其科学性也是它自身艺术价值的有利体......
本文通过文献研究、对比分析、访谈等方法对论题进行深入的探讨。在遵循发声体生理规律的基础上完善科学的发声方法；分析了学术界对......
在声乐学习的过程中，要想使歌者获得美好的声音，在良好的发声状态中达到理想的歌唱效果，除了歌者自身的嗓音条件外，声音训练中的三要素......
合唱是一种综合性非常强的音乐艺术门类。合唱组织以人声的不同类型为依据,按照不同的人声,可分为混声合唱和同声合唱。而同声合唱......
在歌唱的声音训练中通常会这样要求:歌唱要有气息的支持,或者说呼吸是歌唱的“基础”,是歌唱的“动力”……由此足以让人们认识到......
通俗唱法是多种歌唱艺术形式中的一种形式,有其鲜明的个性特征.围绕个性特征对通俗唱法呼吸状态、发声位置,以及歌唱的运动状态等......
为提高训练水平,科学地安排训练,为更好地培养优秀的中学合唱团队,必须系统地抓好中学生声乐基础训练。
In order to improve the......
所谓好的声音概念,就是指声乐学习者对正确、规范的歌唱声音形象的审美认知。建立好的声音概念对声乐学习者,尤其是初学者非常重要......
摘要：合唱chorus，指集体演唱多声部声乐作品的艺术种类。要求多个声部的高度统一和声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音......
合唱是一种集体性演唱艺术，而声音就成为合唱本身最直接的载体，良好的发声训练能提高合唱队员的歌唱调控能力，从而达到合唱声音的统一......
