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课堂教学评价是教育评价的重要组成部分,课堂教学观察是教学评价的基础.基于课程标准的教学建议,本文剖析了课堂教学观察的"三个......
在对南京市游府西街小学数学团队的课堂教学观察进行分析后发现：他们是尝试使用P ad新技术到课堂观察中的草根团队，执教教师对学生和......
小学科学教学设计的成效,可以通过对教学方案的阅读、对教学实施情况的观察、对教学结果的评测等方式进行评价。其中,对课堂教学实......
高中化学演示实验教学普遍采用DOE演示实验模式,该模式不适应新高考对学生核心素养主体性建构的要求.本文基于苏教版高中化学必修......
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段.课堂教学研究可以以弗兰德斯互动分类系统、华东师范大学顾小清老师等人的ITIAS编码系统......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
课堂教学观察可被用于促进教师的专业发展。根据小学数学教学的原则、数学课程标准的基本理念以及小学数学初任教师的实际构建的课......
通过课堂观察,收集中小学教师在合作学习课堂教学过程中的相关信息,以此为基础,统计分析不同群体教师在组织合作学习教学过程中表......
事实上，自教育诞生以来，教育者无不追求教学的有效性。我国伟大的教育家孔子“有教无类”的教育实践，我国古代教育的经典文献《学记》......
通过设计实验方案,进行对照实验,采用不同教龄、不同课型的同课异构的方法,验证使用"课堂教学观察表"进行听评课的效果,并考察该观......
近年来,心理健康教育越来越受到关注。学科渗透是进行心理健康教育的重要途径。语文课是小学的重要课程,语文教材蕴含着丰富的心理......
