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三亚学院推出的课程“三度”建设,包括课程的饱和度、深度以及学业紧张度。课程的饱和度和深度的建设需要任课教师努力提高自身的......
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在教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》和《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的......
网上上课即师生隔空进行,但教师无法一眼看到所有学生的反应,只能通过互动了解学生的听课效果。为了提高课程的深度、饱和度和学业......
结合当前大学课堂教学的现状,分析了新时代高等教育对课堂教学改革的要求;根据新工科建设的要求,对标本科专业类教学质量国家标准......
