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学校的课程设置是学生掌握知识的基础,是学生能力培养的基石,所以课程如何实现从“互不相关的相加”走向“互相关联的融合”,从“......
《应用文写作》的教学,首先改革课堂模式考核方式,引入无纸化办公网络操作:然后改革写作实训,落实能力培养目标;最后改革教学内容服务专......
在有着深厚民族文化传统与人文底蕴的文言文教学,它将扮演重要的角色,它的加入将会改进并推动文言文传统教学不断向前发展,使得学......
针对当代大学生人文素养缺失的现状,笔者阐述了提高大学人文素养的必要性,并提出马克思主义思想政治理论课与其他相关课程之间的有效......
随着互联网和移动终端在高校的普及,专业课程教学迎来了新的挑战和机遇,如何利用新型互动终端来提高学生的学习积极性,增加教学互......
2003-2010年间,国家投入大量人力物力建设了近4000门国家精品课程,这是我国建设网络课程的初步尝试。通过对3582门本科类、高职高......
微信等"互联网+"信息技术的迅速发展,推动了教育领域的创新和改革,为微课和移动学习提供了丰富的资源和更大的发展平台。因此,将微......
针对高校通识教育课程存在的问题,基于MOOC学习理念,利用中国最大的智慧树网络学习平台,以"中外建筑艺术赏析"课程为例,通过课程设......
高校公共选修课中存在一些问题。因此,基于MOOC学习理念,利用智慧树网络学习平台,以《职场沟通》课程为例,研究新模式特点,为教师......
通过运用目的原则分析模型对《走进交响音乐的世界》和《聆听音乐》两门课程中的师生互动话语进行对比分析,本研究试图为中国大学音......
情景教学法其实是一种让学生更主动地进行课程学习的教学方法,因而应该合理地运用到初中语文课堂教学中去。新型教育模式要求初中......
“国际经济学”双语教学实践存在的主要问题之一是缺乏课程互动从而影响教学效果的改善,而解决此问题的关键是构建双语教学课程全......