跨校研修相关论文
基于区域内“小学科”师资相对匮乏,校际间师资水平存在明显差异,市区级业务主管部门组织的小学科教研资源有限的背景,充分依托区......
在推进新课程改革的过程中,提高校本教研的效益,不断探索新的校本教研形式,是很多学校提高教学质量的重要举措。＂主题式＂五环跨校研......
一体化办学是扩大优质教育资源、促进义务教育均衡发展的一项重要举措。跨校研修充分借助校际差异所形成的教育张力,以校本教研为......
