进入高三总复习、特别是第二轮复习阶段，考试训练颇为频繁。在此之后的练习处理便显得尤为重要。对练习的正确处理是强化学生学习薄......

强调因人、因班、因教材实施多种探索性学习方式的优化组合,才能激发学生的学习兴趣,提高学生主动学习的能力.......

[摘要]教师是学生“小组合作”学习的活动的组织者、引导者。文章结合教学实际，从课堂引入、新课学习、课后提高三个方面讨论了教师......

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